Seqüência didática dos seminários de História
Seqüência Didática
Seminários de História
Professor Rafael Sêga
Equipe Apresentadora
– Objetivos
- Reconhecer os grupos sociais envolvidos.
- Observar lutas políticas, sociais e econômicas.
- Demonstrar o contexto histórico, com ênfase na conjuntura econômica.
– Pontuação
- 3,0 pontos: desenvolvimento adequado, com apresentação coerente com os objetivos e conclusão com opinião do grupo.
- 1,0 ponto: utilização de recursos, preferencialmente por multimídia.
– Tempo estimado: no máximo, 30 minutos.
Equipe Debatedora
– Objetivos
- Criar e entregar um resumo escrito para os colegas numa folha.
- Elaborar, no verso dessa folha, uma grade de exercícios com questões vestibulares ou do ENEM, para serem resolvidas em sala (no máximo, seis).
- Apresentar fontes primárias (curiosidades ou documentos de época – jornais, relatos, literatura, fotos, decretos, etc.).
– Pontuação
- 3,0 pontos: “folhão” (resumo + questões).
- 1,0 ponto: apresentação das fontes, preferencialmente por multimídia.
– Tempo estimado: no máximo, 20 minutos.
Observações
- Os seminários poderão seguir o roteiro dos capítulos do livro didático de Divalte G. Figueira, História, série Novo Ensino Médio (São Paulo: Ática, 2003).
-Qualquer dúvida, escreva para rafasega@gmail.com.
Escrito por Rafael Sêga às 10h45

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